http://socictopen.socict.org/files/original/ce5e594d0e78062428f10edf67d76bdd.pdf 6b0c8195c2ad5c8c8ef151e2d1f752ef Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Respuesta ambiental de poblaciones nativas de maíz del sureste de Coahuila, México Creator An entity primarily responsible for making the resource Adalberto Benavides-Mendoza, Lino Cesar Espinosa Tamayo, Froylan Rincon Sanchez, Norma Angélica Ruiz Torres, Juan Manuel Martínez Reyna Description An account of the resource Introducción: Las consecuencias del cambio climático se manifiestan en la modificación de las condiciones del ambiente (temperatura, precipitación, heladas, sequía, salinización de los suelos), por lo que se sugiere el estudio de la diversidad genética del maíz y su interacción con factores del ambiente. Los objetivos del presente trabajo fueron evaluar el rendimiento, así como la respuesta a diferentes ambientes de 63 poblaciones nativas de maíz representativas de la variación genética en el sureste de Coahuila, México. Método: La evaluación agronómica de las poblaciones nativas de maíz de ocho grupos raciales se llevó a cabo en el ciclo primavera-verano de 2013 en dos localidades contrastantes y representativas de las condiciones ambientales del sureste de Coahuila. En cada localidad se establecieron los experimentos separando los bloques en áreas independientes, y en una localidad, en fechas de siembra diferentes. Las combinaciones de localidades × bloques fueron considerados como ambientes diferentes para explorar e interpretar la interacción genotipo × ambiente. En el presente documento se analiza la respuesta al ambiente de evaluación con base en el rendimiento de grano y los días a floración masculina. Resultados: Se identificaron ocho poblaciones con un potencial de rendimiento promedio sobresaliente a través de ambientes, con valores entre 7.4 y 8.5 t ha-1, representativas principalmente de las razas Tuxpeño, Ratón y Tuxpeño Norteño. Las poblaciones adaptadas a las áreas de transición-altura tuvieron un abatimiento promedio de 4.1 t ha-1 (55.0 %) en el rendimiento al ser expuestas a condiciones ambientales de altitud intermedia. Discusión o Conclusión: La interpretación gráfica de la interacción genotipo × ambiente permitió identificar y agrupar a los genotipos con adaptación específica en los ambientes de evaluación, así como aquellos con un comportamiento promedio a través de ambientes. Se identificaron y agruparon 22 poblaciones con adaptación a las condiciones de transición-altura, 14 a áreas de altitud intermedia y 27 poblaciones con un comportamiento promedio a través de ambientes. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Cambio climático, Zea mays L, diversidad genética, evaluación de germoplasma, interacción genotipo × ambiente, maíz Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.21640/ns.v11i23.1931 Source A related resource from which the described resource is derived Nova Scientia Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad De La Salle Bajío Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social Sciences, Science (General), Social sciences (General), Science Relation A related resource <a href="http://novascientia.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/Nova/article/view/1931" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://novascientia.delasalle.edu.mx/ojs/index.php/Nova/article/view/1931</a>