http://socictopen.socict.org/files/original/d1417151fd38123746e6c2358114b833.pdf cce9f6b744acb1ca34193a87ecdb6f0f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 7. Eco-conectivismo: modelando el conocimiento conectivo Creator An entity primarily responsible for making the resource Diego Mosquera Uzcátegui, José Lisandro Aguilar Castro Description An account of the resource Este artículo presenta una propuesta educativa llamada eco-conectivismo, la cual es una forma de abordar el paradigma pedagógico conectivista en el aula de clases. Iniciamos con una discusión acerca de la influencia de las tecnologías y el aprendizaje informal en la educación formal. A partir de allí, exploramos las limitaciones de las teorías clásicas de aprendizaje para explicar el conocimiento generado en contextos de aprendizaje no estructurados. Abordamos el paradigma conectivista como estrategia para manejar estas limitaciones teóricas, y establecemos las bases de un modelo ontológico que permita su reconocimiento. Asimismo, usamos el paradigma de ecologías de conocimiento, para caracterizar un modelo de analítica de datos que permite desplegar el paradigma conectivista a partir de las interacciones que emergen en un proceso de aprendizaje. Finalmente, explicamos los detalles de su usopara un caso de estudio llamado SaCI, que es un ambiente inteligente de aprendizaje. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Conectivismo, paradigma conectivista Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.46498/reduipb.v23i3.1173 Source A related resource from which the described resource is derived Educare Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Pedagógica Experimental Libertador Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General), History of education, Theory and practice of education Relation A related resource <a href="https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1173" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1173</a>