141 10 20655 https://socictopen.socict.org/files/original/4a7fbde8280bbd1bc2b88be456e122c6.pdf b7e4aa3d7c0f7fab1a08864e46f44aa6 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Aleatoriedad de las series instrumentales de precipitación en España: otro caso en el que no se detecta el «cambio climático» Creator An entity primarily responsible for making the resource Juan José Sanz Donaire Description An account of the resource [es] Dado el carácter aleatorio tanto estadístico como geográfico de la distribución de la precipitación en España desde que existe registro instrumental, puede afirmarse que, de la aplicación de estas simples pruebas no cabe hablar de cambio climático en esta región geográfica y para este período de tiempo. Finalmente y en lugar del de aleatorio se propone el término «mérico» para el comportamiento de estas series.[fr] Caractère d'aléatoire des séries intrumentales de précipitation en Espagne: un autre cas où le «changement du climat» n'est pas prouvé. D'après le caractère d'aléatoire de la distibution statistique et géographique des précipitations pour les séries les plus longues en Espagne, on peut affirmer qu'il n'y a aucun clair changement du climat. A la fin, on propose l'adjective «méric» au lieu d'«aléatoire» pour le comportement de cettes series; elle est une parole plus precise à exprimer le concept. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Subject The topic of the resource ESPAGNE, España, absence du changement du climat, aleatoriedad, aléatoire, ausencia de cambio climático, distribución estadística y espacial de las precipitaciones, distribution statistique et géographique des précipitations, «mericidad», «méricité» Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.3989/egeogr.2003.i250.225 Source A related resource from which the described resource is derived Estudios Geográficos Publisher An entity responsible for making the resource available Consejo Superior de Investigaciones Científicas Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Geography (General) Relation A related resource <a href="http://estudiosgeograficos.revistas.csic.es/index.php/estudiosgeograficos/article/view/225" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://estudiosgeograficos.revistas.csic.es/index.php/estudiosgeograficos/article/view/225</a> https://socictopen.socict.org/files/original/754de1a217299d6e765aef6559c57bac.pdf 859e432cf72dc6825301b8756231e46e Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alejandro Chaparro Giraldo ( 1958 - 2020) Creator An entity primarily responsible for making the resource Biológica Colombiana Description An account of the resource Nunca imaginé tener que escribir un obituario para un colega y amigo. Alejandro nació en Villavicencio hijo de Pablo Emilio Chaparro Sanchéz, un sargento segundo del ejercito, y de Nubia Giraldo, quien creció escondiendo revistas y libros en una caja debajo de la cama, forjando un hábito que impactaría en el pequeño: La lectura. Su padre, aficionado a la historia militar, había nombrado a la mayoría de sus hijos con el nombre de viejos guerreros que admiraba. Así nombró al pequeño Leonidas, a Bismarck, el menor, y a Harold, el único que lo sobrevivió. Y allí estaba Alejandro, el Grande, el fundador de Alejandría. Alejandro: Aleicos = protector, Antropos = de los hombres. Durante su infancia acompañó al abuelo y a su padre recogiendo papas con las manos desnudas en Pesca, Boyacá, portando la ruana y el sombrero. Ya en Bogotá estudió en el colegio Alamano, pasando su infancia entre el Galán y el Colón, donde estuvo en un grupo de música Andina. Se graduó de Ingeniero Agrónomo de la Universidad del Tolima, Magister en Ciencias Agrarias, línea fitomejoramiento en la Universidad Nacional de Colombia y Doctor en Genética y Mejoramiento Vegetal en la Universidad de Sao Paulo, y desde 1999 profesor del departamento de Biología de la Universidad Nacional de Colombia (UN). Para la fecha de su fallecimiento ostentaba la máxima categoría posible en la UN, la de profesor titular-Tenure; y la máxima en el sistema de calificación de investigadores en MinCiencias la de investigador Senior. En su juventud por los años 80 se unió a la Juventud patriótica, siempre estuvo acompañando los consejos estudiantiles, e incluso liderando su representación, como en su doctorado, donde fungió como representante de estudiantes de posgrado extranjeros en el Campus de Piracicaba de la Universidad de Sao Paulo, posteriormente cuando ingresó a la Universidad Nacional de Colombia en diversas ocasiones fue representante de profesores del Departamento de Biología. Estudioso de los derechos de propiedad intelectual. Ofertó con gran éxito los cursos de: Cultivos transgénicos: Frankenstein o Prometeo?, Política y Legislación en Recursos Naturales, Recursos Genéticos: elementos técnicos y jurídicos, Fundamentos genética y Genética.  Su carrera científica estuvo plagada de logros y primicias en su campo para Colombia y el mundo. Como la primera planta transgénica de maiz off patent. Sus temas de interés rondaban acerca de la libertad de uso de patentes, la propiedad intelectual, acceso a recursos genéticos, organismos genéticamente modificados y plantas transgénicas donde trabajó con variedades colombianas de maíz y papa principalmente. Creador y director del grupo de investigación de Ingeniería Genética de Plantas (IGP) donde formó por los menos 50 estudiantes entre pregrado, maestría y doctorado; fortaleciendo el conocimiento de la biotecnología vegetal en Colombia. Además también hacía parte de grupo de investigación Plebio, y era miembro del centro de pensamiento en propiedad intelectual de la mencionada Universidad. Siempre se preocupó por la transferencia del conocimiento, y estaba convencido de la obligación de que como investigadores tenemos con la sociedad; es por lo que investigó los problemas que aquejaban a los agricultores, trabajó de la mano de gremios como la Federación Nacional de Cultivadores de Cereales, Leguminosas y Soya (FENALCE), Federación nacional de arroceros (FEDEARROZ), Centro internacional de la papa. Realmente es sorprendente la gran cantidad de trabajo que tenía adelantado en diversas áreas de su investigación, el número de estudiantes que dirigía y la gran interdisciplinariedad de sus investigaciones. Aunque tenía el potencial para publicar ampliamente en revistas internacionales, prefirió las revistas nacionales. En Acta Biológica Colombiana publicó 19 manuscritos; siendo el artículo de revisión Cultivos transgénicos: entre los riesgos  biológicos y los beneficios ambientales y económicos, publicado en 2011 uno de los más citados, con 29 citas hasta el momento. El lado menos académico del profesor, es recordado por su amplia y constante sonrisa, le gustaba “falar em portugués” cuando encontraba un colega que le llevara la cuerda, un bailador de salsa (incluso fue fundador de un frustrado bar de salsa), y apasionado del rock en español. Amante de las reuniones sociales, la cerveza, las discusiones de política y de los buenos libros. Padre de dos hijos que eran su orgullo (León Felipe y Jenny Katherine) y hacía poco menos de una década se había estrenado como abuelo (Niko Alejandro), que sacó de sus entrañas su lado mas tierno. Pasó los mejores años de su vida junto a su esposa “La pecosa”; Lucero López el amor de su vida.  Deja un gran vacío inmenso en la comunidad, pero un gran legado académico y de valores por seguir. Pero esté donde esté, debe tener la satisfacción de la labor cumplida. Descansa en paz, amigo.   Escrito por: Nubia Matta Camacho Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource Alejandro, Chaparro, Giraldo Source A related resource from which the described resource is derived Acta Biológica Colombiana Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de Colombia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Biology (General) Relation A related resource <a href="https://revistas.unal.edu.co/index.php/actabiol/article/view/92547" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.unal.edu.co/index.php/actabiol/article/view/92547</a> https://socictopen.socict.org/files/original/11492ff0c7f422f5a9c31e31f59b49b0.pdf 5ca5551ec084fc4657cf6f5f82a47d6f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alelopatía en Saccharum spp. (caña de azúcar) Creator An entity primarily responsible for making the resource R. A. Arévalo, E. I. Bertoncini, E. M. Aranda, T. A. González Description An account of the resource El presente trabajo es una revisión de la alelopatía en la agricultura. La alelopatía incluye interacciones bioquímicas por exudados de compuestos orgánicos excretados por las plantas y otros organismos (donador) para el ambiente, las cuales provocan inhibición o estímulos en los organismos aceptores. Los aleloquímicos en los ecosistemas y agro-ecosistemas alteran el crecimiento normal de las plantas. En el reino Plantae son conocidas alrededor de 10,000 sustancias alelopáticas, a saber (agrupadas): 1) Fenoles y derivados del acido benzoico, 2) Flavonoides y taninos, 3) Alcaloides, 4) Terpenoides y esteroides, 5) Glucósidos cianogenéticos, 6) Aminoácidos no proteicos, 7) Lactonas no saturadas, 8) ácidos orgánicos, alcoholes alifáticos, aldehídos y cetonas, 9) ácidos grasos, naftoquinonas, antraquinonas, y complejos de quinonas, 10) Coumarina. Los mecanismos de acción en la mayoría de los aleloquímicos son aún desconocidos. Las plantas arvenses, como Cypro-Cyperus rotundus L.; Rooex-Rottboellia exaltata L. f. causan alelopatía en caña de azúcar. Las plantas de Cucsa- Cucumis sativus L. son afectadas por efectos alelopáticos de plantas de Rooex. Las coberturas utilizadas en la agricultura sostenible tienen propiedades alelopáticas. Las respuestas de las plantas cultivadas a los aleloquímicos pueden ser susceptibles, tolerantes o resistentes. La alelopatía tiene gran potencial para el manejo de plagas en la agricultura. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2011 Subject The topic of the resource Antibiosis, aleloquímicos, estímulo, inhibición Source A related resource from which the described resource is derived Avances en Investigación Agropecuaria Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Colima Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Agriculture (General), Animal culture Relation A related resource <a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83717122004" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83717122004</a> https://socictopen.socict.org/files/original/0ae37ca6bfede38d447bc93400040c15.pdf b40365d05543e32cdd66af53594a047b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alelopatía: una característica ecofisiológica que favorece la capacidad invasora de las especies vegetales Creator An entity primarily responsible for making the resource P. Lorenzo, L. González Description An account of the resource El principal problema asociado a las invasiones vegetales en los ecosistemas terrestres es la pérdida de biodiversidad en el área amenazada. Muchos de los estudios realizados sobre diferentes ecosistemas se han basado en las relaciones de competencia por recursos entre la flora autóctona y la alóctona prestándose menor atención a la interferencia entre las especies. En esta revisión se repasan aspectos que pueden estar favoreciendo la capacidad invasora de las especies exóticas como la importancia de la alelopatía en el proceso invasivo, los diferentes compuestos químicos que intervienen como aleloquímicos, ó los efectos que el proceso alelopático tiene sobre la actividad fisiológica de las especies receptoras, los microorganismos del suelo y el ciclo de nutrientes. Concluimos que los problemas medioambientales generados por las especies invasoras pueden agudizarse en espacios protegidos y sensibles donde se esperan circunstancias climáticas más benignas como consecuencia del proceso de cambio climático. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2010 Source A related resource from which the described resource is derived Ecosistemas Publisher An entity responsible for making the resource available Asociación Española de Ecología Terrestre Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Environmental sciences Relation A related resource <a href="http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54017037008" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54017037008</a> https://socictopen.socict.org/files/original/794fb471c9a213c9c2091f87d311fa7c.pdf 6ae39324a7623bce0a621b6019b70892 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alergias y el sistema inmune: una revisión desde el aula Creator An entity primarily responsible for making the resource Laura María González Ortíz Description An account of the resource Los alérgenos son antígenos que desencadenan una respuesta inmunológica exagerada en personas sensibles, esta respuesta se ve agravada en exposiciones posteriores al mismo antígeno. Existen diversos tipos de alergias, las alergias a inhalantes exteriores como al polen o a hongos; alergias a inhalantes interiores como a los artrópodos, animales, al polvo y al humo; alergia a la ingesta de alimentos y fármacos; alergias por inoculación, ya sea por picadura de insectos o fármacos y por último, alergias por contacto. De acuerdo con la interacción entre el anticuerpo y el antígeno, puede haber cuatro tipos diferentes de hipersensibilidad: Tipo I, II, III y IV; las diferentes reacciones y procesos que ocurren en cada una de ellas dependerán de la exposición al antígeno y la sensibilización del individuo. Una de las respuestas inmunológicas más estudiadas es la hipersensibilidad tipo I, donde se presenta una alergia mediada por los anticuerpos de tipo IgE que se encuentran unidos a la membrana de los mastocitos y basófilos, al unirse con el antígeno, se liberan diversas sustancias las cuales son las responsables de producir las manifestaciones clínicas características como anafilaxis, urticaria, sinusitis, rinitis, tos, estornudos, vómito, entre otros. Los índices de morbilidad por patologías causadas por alergias van en aumento, condiciones ambientales como el cambio climático, polución y procesos psicosociales como el estrés, permiten que las enfermedades por hipersensibilidad inmunológica se consideren relevantes tanto para clínicos como para investigadores de las ciencias básicas, lo que motiva académicamente la realización de esta revisión. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2014 Subject The topic of the resource HIPERSENSIBILIDAD, Inmunoglobulina E, Inmunoglobulina G. (Fuente: DeCS BIREME), activación de complemento, alergenos Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.20320/rfcsudes.v1i1.200 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Facultad de Ciencias de la Salud UDES Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Santander Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Medicine, Medicine (General) Relation A related resource <a href="https://www.journalhealthsciences.com/index.php/UDES/article/view/7" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://www.journalhealthsciences.com/index.php/UDES/article/view/7</a> https://socictopen.socict.org/files/original/7b29723d5d41031893486b14a9759fdf.pdf 1e03a92e0cd2a05bcb03a73a39f272f4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alerta alimentaria por Monascus purpureus y su consideración como nuevo alimento en la Unión Europea Creator An entity primarily responsible for making the resource Carmen Simón de Juana, Margarita Granados García, Sonia Muñoz Bermudo, A. Carlos Corriente Rengel Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource Complemento alimenticio, alerta alimentaria, monascus purpureus, nuevo alimento Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.36300/remasp.2020.049 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Madrileña de Salud Pública Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección General de Salud Pública. Consejería de Sanidad. Comunidad de Madrid Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Public aspects of medicine Relation A related resource <a href="http://remasp.es/article/view/1548" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://remasp.es/article/view/1548</a> https://socictopen.socict.org/files/original/d3bd49c4b22f8b843717e92e9c7302a3.pdf 6153277659c33b9abdbeceba6eb97b58 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alexander von Humboldt und der Klimawandel: Mythen und Fakten Creator An entity primarily responsible for making the resource Frank Holl Description An account of the resource Zusammenfassung Hat Alexander von Humboldt vor den dramatischen Folgen des vom Menschen verursachten Klimawandels gewarnt? Ausgehend von dieser Frage befasst sich der Beitrag mit seinen Klimastudien und zeigt dabei, welch enorme Wirkung diese für viele Länder der Welt hatten. Zahlreiche Aufforstungsmaßnahmen wurden im 19. Jahrhundert durch Humboldts Studien angeregt. Humboldt hat zudem – wohl als erster – die klimaverändernde Wirkung von „großen Dampf- und Gasmassen an den Mittelpunkten der Industrie“ erkannt und außerdem im 3. Band des Kosmos auch den Treibhauseffekt beschrieben. Die Bedrohungen des stetig zunehmenden anthropogenen Klimawandels jedoch konnte er nicht ahnen. Seine und auch die Erkenntnisse der anderen Klimaforscher des 19. Jhds. gerieten Anfang des 20. Jhds. in Vergessenheit. Der gerissene Rezeptionsfaden wurde erst mit der Umweltbewegung in den 1970er Jahren wieder aufgenommen und Alexander von Humboldt als Klimaforscher und „erster Ökologe“ neu bewertet. Resumen ¿Advirtió Alexander von Humboldt sobre las dramáticas consecuencias del cambio climático provocado por el hombre? Con base en esta pregunta, el artículo trata sobre sus estudios climáticos y muestra el enorme impacto que esto tuvo en muchos países del mundo. Numerosas medidas de forestación se iniciaron en el siglo XIX gracias a los estudios de Humboldt. Además, Humboldt fue el primero en reconocer el efecto de cambio climático de las „grandes masas de vapor y gas en los centros de la industria“, y también describió el efecto invernadero en el Volumen 3 de su obra Cosmos. Sin embargo, él no podía prever las amenazas de un cambio climático antropogénico. Sus hallazgos y los de otros investigadores sobre el clima en el siglo XIX cayeron en el olvido a principios del siglo XX. El hilo roto de la recepción se reanudó con el movimiento ecologista en la década de 1970 y Alexander von Humboldt fue reevaluado como investigador del clima y „primer ecólogo“. Abstract Did Alexander von Humboldt warn about the dramatic consequences of man-made climate change? Based on this question, the article deals with his climate studies and shows the enormous impact this had for many countries in the world. Numerous afforestation attempts were initiated in the 19th century by Humboldt's studies. In addition, Humboldt was the first to recognize the climate-changing effect of 'large vapor and gas masses at the centers of industry', and also described the greenhouse effect in Volume 3 of the Cosmos. However, he could not foresee the threats of increasing anthropogenic climate change. His and also the findings of the other climate researchers of the 19th century fell into oblivion at the beginning of the 20th century. The ripped reception thread was then resumed with the environmental movement in the 1970s and Alexander von Humboldt was reassessed as climate researcher and 'first ecologist'. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2019 Subject The topic of the resource Abholzung, CO2, Erderwärmung, Klimafaktoren, Klimastudien, Klimawandel, Nachhaltigkeit, Naturschutz, Temperaturanstieg, Treibhauseffekt, Treibhausgase, Umweltschutz, Valencia-See, Waldrodung, Wasserhaushalt, Wiederaufforstung Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.18443/273 Source A related resource from which the described resource is derived HiN - Alexander von Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien Publisher An entity responsible for making the resource available Universität Potsdam Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Science (General), 1789- Relation A related resource <a href="http://www.hin-online.de/index.php/hin/article/view/273" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.hin-online.de/index.php/hin/article/view/273</a> https://socictopen.socict.org/files/original/1abb92b7dbe171044ae29b4a89b2e9a7.pdf a7b04a39646fdf6944fa0fdc46a66b5d Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alexander von Humboldt y la unidad de la naturaleza Creator An entity primarily responsible for making the resource Thomas Heyd Description An account of the resource Resumen La tesis de esta contribución es que las investigaciones de Alexander von Humboldt ejemplifican un ‘programa de investigación progresivo’ (Imre Lakatos 1978). Examino la propuesta de Adolf Meyer-Abich (1968) de que el método de Humboldt se deriva de un vitalismo inicial y luego desmentido por el científico. Yo propongo, sin embargo, que en realidad es el principio humboldtiano de buscar la unidad en la naturaleza el cual funciona como ‘principio regulativo’, y por consiguiente motiva al investigador a buscar evidencia empírica de relaciones sistémicas entre fenómenos y condicionamientos geográfico-climáticos. Desde este punto de vista es justamente este principio metódico el que empuja a Humboldt a atravesar grandes alturas y latitudes. La visita a Tenerife y al Teide le da una confirmación contundente de la validez de su principio. Concluyo que la influencia de su método en la creación de nuevas ciencias, tales como la biogeografía y la ecología, constituyen razones suficientes para suponer ejemplar el trabajo científico de Humboldt como ‘programa de investigación progresivo’. Zusammenfassung Die These dieses Beitrags ist, dass die Forschungsarbeit Alexander von Humboldts ein Beispiel eines ‚progressiven Forschungsprogramms‘ (Imre Lakatos 1978) darstellt. Ich untersuche den Vorschlag Adolf Meyer-Abichs (1968), dass die Methode Humboldts sich von einem anfänglichen Vitalismus, den der Wissenschaftler später abstreitet, ableitet. Meiner Ansicht nach funktioniert eher das Humboldt’sche Prinzip der Suche nach der Einheit der Natur als ‚regulatives Prinzip‘, welches den Forscher motiviert, empirische Nachweise der systemischen Beziehungen zwischen Phänomenen und geographisch-klimatischen Bedingungen zu finden. Aus dieser Sicht heraus ist es genau die Anwendung dieses methodischen Prinzips, welches Humboldt dazu bringt, große Höhen und Breiten zu durchqueren. Der Besuch auf Teneriffa und dem Teide bestätigt ihm die Gültigkeit des Prinzips. Ich schließe daraus, dass der Einfluss seiner Methode in der Bildung neuer Wissenschaften, etwa der Biogeographie und der Ökologie, ausreichende Gründe darstellen, Humboldts wissenschaftliche Arbeit beispielhaft als ‚fortschrittliches Forschungsprogramm‘ zu betrachten. Abstract The thesis of this contribution is that Alexander von Humboldt's research exemplifies a 'progressive research program' (Imre Lakatos 1978). I examine Adolf Meyer-Abich’s (1968) proposal that Humboldt's method derives from an initial vitalism, which the scientist later denies. I propose, however, that actually it is Humboldt’s principle of the unity of nature, which functions as a 'regulative principle', thereby motivating the researcher to seek empirical evidence of systemic relationships between phenomena and geographic-climatic conditions. Seen from this perspective, it is precisely this methodical principle that pushes Humboldt to traverse great heights and latitudes. His visit to Tenerife and the Teide provides him with a strong confirmation of the validity of the principle. I conclude that the influence of his method in the creation of new sciences, such as biogeography and ecology, are sufficient reasons to consider Humboldt's scientific work exemplary of a 'progressive research program'. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Subject The topic of the resource HISTORIA DE LA CIENCIA, Unidad de la naturaleza, Vitalismo, filosofía de la ciencia, geografía de plantas Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.18443/260 Source A related resource from which the described resource is derived HiN - Alexander von Humboldt im Netz. Internationale Zeitschrift für Humboldt-Studien Publisher An entity responsible for making the resource available Universität Potsdam Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Science (General), 1789- Relation A related resource <a href="http://www.hin-online.de/index.php/hin/article/view/260" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.hin-online.de/index.php/hin/article/view/260</a> https://socictopen.socict.org/files/original/76bca80404c0d7438e56f5895d582da0.pdf 96696032286d06b8ba90cbf8c6e1b66b Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alfabetización climática en la formación inicial y continua de docentes Creator An entity primarily responsible for making the resource Sara VILLAGRÁ SOBRINO, Marisol Lopera Pérez Description An account of the resource El cambio climático es un asunto relevante en la actualidad, puesto que en todos los contextos se considera ineludible responder a las emergentes tensiones y problemáticas aso-ciadas. Así que, esta investigación educativa derivada de una tesis doctoral , está fundamen-tada en la alfabetización climática de docentes en formación inicial y continua, a través del diseño e iteración de un modelo, desde donde se llevaron a cabo experiencias de formación en la Universidad de Valladolid (España) y a través del Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa (CFIE, Valladolid). El proceso se entiende como una investigación basada en diseño, la cual tuvo como punto de partida la revisión sistemática de la literatura que permitió el diseño de un nuevo modelo y su posterior iteración. Los resultados están enmarcados en dos categorías de análisis: alfabetización climática y profesionalización do-cente. En relación con la primera, se destaca que los hallazgos visibilizan los conocimientos que los participantes tenían sobre el cambio climático y su reestructuración a partir de la conexión entre diferentes áreas. Además, se valoran las actitudes emocionales, cognoscitivas y conductuales. Con respecto a la profesionalización docente, los resultados dan cuenta de una aproximación a diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje susceptibles de aplicar en su práctica como docentes. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource Educación Ambiental, Investigación Basada en Diseño, Profesionalización docente, alfabetización climática, experiencias de formación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.17533/udea.unipluri.20.1.05 Source A related resource from which the described resource is derived Uni-pluriversidad Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad de Antioquia Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General) Relation A related resource <a href="https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/340946" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.udea.edu.co/index.php/unip/article/view/340946</a> https://socictopen.socict.org/files/original/bf889944c392f09470329abbd87b2e94.pdf 6cd298c06824b82b6111d16093abfb6f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coronavirus Description An account of the resource Dominio científico: Coronavirus Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Alfabetizar a distancia en el inicio de la escuela primaria Creator An entity primarily responsible for making the resource Gabriela Hoz, Yamila Wallace, Eugenia Heredia Description An account of the resource El 16 de marzo el gobierno nacional argentino suspendió las clases presenciales en todos los niveles educativos ante la pandemia que representa el COVID-19. Se inició entonces un proceso de elaboración de materiales didácticos para acompañar la enseñanza en la modalidad a distancia. Cada jurisdicción provincial tomó su iniciativa en función de la preocupación por la adecuación a los contextos locales. Informes estadísticos realizados a nivel nacional exponen una enorme desigualdad en la dotación de recursos tecnológicos para sostener la actividad educativa. Uno de los recursos para la enseñanza a distancia más utilizados son los materiales didácticos jurisdiccionales, sobretodo en los hogares de mayor vulnerabilidad. Estos materiales jurisdiccionales permiten una aproximación a algunos modos en los que conciben los contenidos, su enseñanza y su aprendizaje para la educación a distancia. Se expondrá el análisis realizado sobre los materiales producidos para el área de Prácticas del Lenguaje de provincia de Buenos Aires, haciendo foco en los contenidos involucrados y los tipos de situaciones de lectura orientadas a la adquisición del sistema de escritura en los inicios de la escolaridad primaria. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource enseñanza a distancia, materiales educativos, lectura, Alfabetización a distancia Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.24215/18509959.28.e35 Source A related resource from which the described resource is derived Biotemas Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal de Santa Catarina Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education