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    <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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              <text>A busca do dissenso para a compreensão das influências dos organismos internacionais no desenvolvimento da educação rural nos anos 1950 à educação do campo após os anos 1990</text>
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              <text>Angela Maria Hidalgo, Fernanda de Aragão Mikolaiczyk</text>
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              <text>Como resultado do projeto de pesquisa “A materialização das propostas para a EducaçãoRural, elaboradas pelos governos federais e estaduais no período entre 1947-1960, na regiãode Guarapuava/PR”, financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico eTecnológico - CNPQ, realizado com material bibliográfico e documental, este texto discuteas influências dos organismos internacionais (CEPAL e UNESCO) na definição de açõeseducativas para os povos do campo nos anos 1950 e 1990. Com o objetivo de questionar aafirmação, de que as propostas para a Educação do Campo implementadas nos anos 1990,são fruto exclusivo da mobilização popular e que diferem essencialmente das políticas paraa área difundidas nos anos 1950, apresentamos neste artigo, num primeiro momento aexplicitação da materialização das relações entre o desenvolvimento econômico e aeducação para as populações do campo nos anos 1950. Posteriormente são discutidas asinfluências dos organismos internacionais na definição de projetos, programas e políticaspúblicas para a educação que se realiza no campo e, finalmente, analisaremos os discursossobre desenvolvimento sustentável e agricultura familiar.</text>
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              <text>Educação Rural. Educação do Campo. Organismos Internacionais. Desenvolvimento Sustentável. Agricultura Familiar</text>
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              <text>&lt;a href="https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640042" target="_blank" rel="noreferrer noopener"&gt;https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640042&lt;/a&gt;</text>
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