https://socictopen.socict.org/files/original/7bc9c85d83dc9cdef1e1a6f27f29b401.pdf b123b58ac38339f2ac19050c23df89a3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Produzindo corpos ativos: a aprendizagem de crianças indígenas e agricultoras através da participação nas atividades produtivas familiares Creator An entity primarily responsible for making the resource Antonella Tassinari Description An account of the resource ResumoEste artigo analisa os processos de ensino e aprendizagem em dois contextos sociais diversos vivenciados por famílias agricultoras, no Paraná, e por famílias indígenas galibi-marworno, no Amapá. Embora a educação escolar seja valorizada pelas famílias e ocupe um tempo e investimento considerável das crianças, esses contextos são aqui considerados “não escolarizados” porque a escola não constitui uma fonte hegemônica de conhecimento para essas crianças, que também aprendem através de outras situações vivenciadas por elas, especialmente através da participação nas atividades produtivas familiares. Ao reconhecer alguns aspectos comuns dos processos de aprendizagem nesses dois contextos, como a centralidade da experiência e da corporalidade, a atenção aos esforços de imitação, a ênfase na iniciativa dos aprendizes e a atribuição progressiva de responsabilidades, o artigo procura contribuir para os debates antropológicos contemporâneos sobre cognição e aprendizagem. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Subject The topic of the resource Agricultura Familiar, Aprendizagem, Galibi-Marworno, Infância Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.1590/S0104-71832015000200007 Source A related resource from which the described resource is derived Horizontes Antropológicos Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal do Rio Grande do Sul Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Anthropology Relation A related resource <a href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0104-71832015000200141&amp;lng=en&amp;tlng=en" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0104-71832015000200141&amp;lng=en&amp;tlng=en</a>