Sustainability and environmental education in family agriculture: the case of a cooperative in the Potiguar semi-arid

Sustainability and environmental education in family agriculture: the case of a cooperative in the Potiguar semi-arid

Rosa Adeyse Silva, Maria Betânia Ribeiro Torres

O trabalho teve como objetivo identificar como a Cooperativa Potiguar de Apicultura e Desenvolvimento Rural Sustentável (COOPAPI) atua em processos formativos direcionados à educação ambiental e práticas sustentáveis junto aos agricultores cooperados. Para a obtenção dos dados da pesquisa, utilizou-se da entrevista semiestruturada, visando identificar de forma detalhada o sentido e o significado atribuídos pelos agricultores familiares à relação entre educação ambiental e sustentabilidade na agricultura familiar. O estudo revelou que a temática ambiental não é vivenciada por meio de formações que possam direcionar os agricultores a introduzirem a temática em sua ambiência de forma intencional; no entanto, os agricultores vivenciam a educação ambiental por meio de suas práticas diárias de cultivo. Ainda, os agricultores veem a cooperativa como facilitadora de práticas sustentáveis, visto que a cooperativa auxilia nas tarefas de orientar os agricultores no cultivo orgânico e fiscalização, mediante o mau uso de algum recurso.

2020

Práticas Sustentáveis, agroecologia, apodi/rn, coopapi

10.5380/dma.v55i0.73169

Desenvolvimento e Meio Ambiente

Universidade Federal do Paraná

Environmental sciences