https://socictopen.socict.org/files/original/e153fc22be0841eaa7b691f74191e21d.pdf 3783e7c2616b5bcae7a06debeee3aba2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Patios Productivos como Estrategia para la Consolidación de la Educación Ambiental Creator An entity primarily responsible for making the resource Bárbara Ysabel Díaz Vásquez Description An account of the resource El estudio centró el objetivo general en proponer patios productivos como estrategia para la consolidación de la educación ambiental en los docentes de la Escuela Básica “Francisco Rivas”, ubicada en el municipio Barinas, estado Barinas. La investigación estuvo enmarcada en el enfoque cuantitativo, insertado en la modalidad de Proyecto Factible y apoyado en un estudio campo de carácter descriptivo. La población y muestra estuvo constituida por sesenta y cinco (65) educadores de la institución antes referida. De allí, se tomó en consideración la totalidad de la misma para la muestra. En cuanto, a la recolección de la información se utilizó una encuesta tipo cuestionario tipo Likert con cinco (05) alternativas de respuestas: Siempre, Casi Siempre, Algunas Veces, Casi Nunca y Nunca. Por consiguiente, el mismo fue validado por jueces o expertos aplicando el coeficiente de consistencia interna de Cronbach (alfa). El estudio concluye: Los profesionales de la docencia necesitan la utilización del desarrollo sustentable en la consolidación de la educación ambiental; así como los docentes carecen de la utilización del desarrollo endógeno en la promoción de los patios productivos como estrategia en la institución. También, tienen ausencia de emplear los valores ambientales para impulsar los patios productivos en la institución y comunidad. Los educadores con poca frecuencia mantienen un comportamiento con una actitud positiva hacia la consolidación de los patios productivos en la escuela. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2018 Subject The topic of the resource Educación Ambiental, medio ambiente, seguridad alimentaria Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.10.2.40-60 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Scientific Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social Sciences Relation A related resource <a href="http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/264" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/264</a>