https://socictopen.socict.org/files/original/009951ae615b138ab3e60fe3c467b553.pdf 483034879a993aff2f62f598ff51bd5f Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource DESIGN & O VIR A SER: FUNDAMENTOS DE EDUCAÇÃO E ECOLOGIA ORIENTADOS PARA UM MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO. Creator An entity primarily responsible for making the resource Marli Teresinha Everling, João Eduardo Chagas Sobral, Anna Luiza Morais de Sá Cavalcanti Description An account of the resource O artigo visa aprofundar conceitos relacionados a educação, ecologia e design no intuito de fundamentar ações educacionais e de capacitação profissional conduzidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade da Região de Joinville (PPGDesign/Univille) por meio dos projetos ETHOS (Design e relações de uso), ÍRIS (A imagem fotográfica e as ferramentas de concepção e desenvolvimento de projetos de artefatos tridimensionais), RE-CRIAR (As dimensões criativas do design para a sustentabilidade), e, DESUS (Estudos e Ações Orientados para o Design, Sustentabilidade e Inovação Social)  que atuam em colaboração por meio dos grupos HOMERO#3D (orientado para aspectos cognitivos e necessidades de pessoas cegas) e LECid (Laboratório de Estudos em Design Cidade). A metodologia considerou a revisão de abordagens ecológicas e educacionais (conectadas com os objetivos da discussão). Os resultados apontam para a integração dos  processos do design e da educação como estratégia de preparação e auto-educação dos cidadãos para a cultura do cuidado, bem como, o  potencial do design como agente da transformação requerida para a manutenção da vida e para o estabelecimento de consensos (ideacionais e comportamentais) que propiciem uma cultura material mais adequada em termos ecológicos (não apenas para a vida humana mas a biodiversidade). Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource Educação, design, ecología Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.29183/2447-3073.MIX2020.v6.n1.135-143 Source A related resource from which the described resource is derived Mix Sustentável Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Engineering (General). Civil engineering (General), Architecture Relation A related resource <a href="https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/3770" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/mixsustentavel/article/view/3770</a>