https://socictopen.socict.org/files/original/60699c5f762def2908b14ee18e6d62e7.pdf a406347d277223b1d542c5979fbbd840 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Play the Game: gamificación y hábitos saludables en educación física Creator An entity primarily responsible for making the resource Montse Guitert-Catasús, Meritxell Monguillot Hernando, Carles González Arévalo, Carles Zurita Mon, Lluís Almirall Batet Description An account of the resource El presente estudio muestra el impacto del uso de la gamificación como estrategia de aprendizaje en la asignatura de Educación Física para el desarrollo de conductas saludables. El estudio, diseñado en forma de unidad didáctica gamificada llamada Play The Game se ha implementado en segundo curso de la educación secundaria obligatoria de tres centros educativos de Barcelona y ha tenido como objetivo principal aplicar la frecuencia cardíaca saludable en la actividad física mediante la consecución de retos gamificados y organizados mediante un sistema de niveles, puntos, clasificaciones y badges. Además, Play the Game ha introducido elementos innovadores como la personalización, la cooperación, las emociones, la tecnología y la combinación de contextos formales e informales a fin de responder a las demandas educativas actuales y a las nuevas ecologías de aprendizaje (Coll, 2013). El estudio se ha basado en una metodología sociocrítica cualitativa y se ha implementado mediante un diseño de investigación-acción (I-A). Los instrumentos utilizados han sido el cuestionario y el grupo de discusión. Los resultados obtenidos evidencian el potencial de la gamificación como estrategia de aprendizaje emergente en educación física que aumenta la motivación y favorece el desarrollo de hábitos saludables. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2015 Subject The topic of the resource Educación Secundaria Obligatoria, Educación física, Gamificación Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.5672/apunts.2014-0983.es.(2015/1).119.04 Source A related resource from which the described resource is derived Apunts: Educación Física y Deportes Publisher An entity responsible for making the resource available Institut Nacional d´Educació Física de Catalunya (INEFC) Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Sports Relation A related resource <a href="http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1671" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=1671</a>