https://socictopen.socict.org/files/original/d233e5e4a210561afe134f92d96bae72.pdf 6b22fada19bae6813b9900af6670f5e2 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Los conocimientos locales ante situaciones de desastre: hacia una noción de herencia ecológica y cultural Creator An entity primarily responsible for making the resource Radamés Villagómez-Reséndiz, Tania Ivanova González-Rivadeneira Description An account of the resource La ecología política contemporánea ha mostrado un creciente interés por la relación entre los conocimientos locales y la transmisión cultural en diferentes escenarios de crisis. El objetivo del presente artículo consiste en mostrar que los conocimientos locales frente a situaciones de desastre comprenden estrategias cuya reproducción social no es consecuencia ni de la influencia de la tradición, ni de esquemas de adaptación, sino que se transmiten en términos de herencia ecológica y cultural. Por un lado, elaboraremos una crítica al concepto de resiliencia y, por el otro, señalaremos que las perspectivas tipológicas sobre los desastres a nivel de las comunidades no hacen justicia a la capacidad de éstas para hacer frente a eventos catastróficos. Abrevando de la noción antropológica de cultura como práctica, estableceremos un enfoque sobre los conocimientos locales a través de la articulación de la percepción del entorno y la percepción del riesgo. Argumentaremos que la génesis de dichos conocimientos locales se asienta sobre la noción de herencia ecológica y cultural en tanto mecanismo de transferencia intergeneracional. Esta caracterización de las dinámicas de enseñanza-aprendizaje tiene implicaciones no sólo para comprender improntas conservacionistas, sino también para comprender cómo se suscitan procesos de innovación en términos de cambio cultural. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.31840/sya.vi23.2153 Source A related resource from which the described resource is derived Sociedad y Ambiente Publisher An entity responsible for making the resource available El Colegio de la Frontera Sur Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Environmental sciences Relation A related resource <a href="https://revistas.ecosur.mx/sociedadyambiente/index.php/sya/article/view/2153" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.ecosur.mx/sociedadyambiente/index.php/sya/article/view/2153</a>