https://socictopen.socict.org/files/original/98e8e3c9370eada6cbed4e4caab51803.pdf 03789bae55753cf6f025203c93b464e3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La percepción por parte de las poblaciones campesinas andinas del cambio climático Creator An entity primarily responsible for making the resource Agapito Chuctaya Alccamari, Santiago Manuel López García Description An account of the resource Dentro de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología cabe tener en cuenta los saberes que permanecen en las comunidades campesinas andinas, y especialmente aquellos relacionados con la actividad que domina la vida cotidiana: la agricultura. A esto se une la preocupación de saber si la agricultura de estas comunidades es sostenible gracias a esos conocimientos y la forma de educación y transmisión que se presenta en estas poblaciones. En este sentido la recuperación de saberes locales puede tener un significado positivo para la conservación del medio ambiente. Este trabajo también es una aproximación a la relación que existe entre conocimiento propio de las comunidades locales y las acciones que se están tomando por parte de ellas para hacer frente al proceso del cambio climático. El objetivo es estudiar la reflexión que hacen las sociedades o colectivos de las poblaciones locales para defender sus experiencias basadas en los saberes propios que, además, involucra la educación regular de los alumnos. Como caso práctico se presenta los denominados “Calendarios Agrofestivos”. Estas experiencias nos permiten analizar las relaciones entre el desarrollo técnico de las poblaciones y su cultura. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2016 Subject The topic of the resource Cambio climático, Peru, conocimientos ancestrales Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.34624/id.v8i1.12633 Source A related resource from which the described resource is derived Indagatio Didactica Publisher An entity responsible for making the resource available Universidade de Aveiro Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General), History of education, Theory and practice of education Relation A related resource <a href="https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/12633" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/12633</a>