https://socictopen.socict.org/files/original/317c152ef804ea20bda0550f4f8cc126.pdf e4fd996a0ce2bdf9854db4a2d55d98bb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Huella de carbono y los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes y personal del nivel secundario sobre emisiones de gases de efecto invernadero Creator An entity primarily responsible for making the resource Lidimed Kereine Torres Ramos, Natalí Carbo Bustinza, Javier Linkolk López Gonzales Description An account of the resource El propósito de esta investigación fue determinar la relación entre los niveles sobre huellas de carbono y los conocimientos, actitudes y prácticas de los estudiantes del nivel secundario y el personal de un colegio privado confesional. La investigación se realizó en tres partes: el cálculo de la huella de carbono del colegio, siguiendo la metodología del Protocolo de Gases de Efecto Invernadero; la medición de la huella de carbono en la población de estudio, a través de la calculadora de emisiones de Libélula Gestión en Cambio Climático y Comunicación, y la aplicación de una prueba de conocimiento, actitudes y prácticas. Los resultados obtenidos mostraron que las emisiones, al año, en la institución educativa, fueron de 25.36 tCO2e y la emisión promedio de la población en estudio fue de 2.18 tCO2e. El análisis de correlación mostró que existe una correlación negativa de -0.228 entre la huella de carbono y los conocimientos, actitudes y prácticas de la población, es decir, cuando aumenta una, la otra empieza a disminuir. En conclusión, de acuerdo al análisis de correlación, existe una relación entre los conocimientos, actitudes y prácticas y la huella de carbono, sin embargo, es una correlación débil, debido a que el índice de Person se encuentra por debajo de 0,5. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2017 Subject The topic of the resource Dióxido de carbono, Huella de Carbono, gases de efecto invernadero Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.17162/au.v7i2.196 Source A related resource from which the described resource is derived Apuntes Universitarios Publisher An entity responsible for making the resource available Dirección General de Investigación, Universidad Peruana Unión Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social sciences (General), Education (General) Relation A related resource <a href="https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/196" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/196</a>