https://socictopen.socict.org/files/original/c5561084ebbb4a8c15e914873dc00599.pdf 6ca633fac4550fedac14ed22303c8b4a Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource 19.- Experiencia educativa: Práctica de huertos familiares y escolares en la zona rural Capachalito, Municipio Tovar, Estado Aragua Creator An entity primarily responsible for making the resource María Moreno Jaimes Description An account of the resource El desarrollo local desde la práctica de los huertos familiares y escolares está vinculado a políticas públicas del Gobierno venezolano relacionado con la agricultura urbana, generando en esta investigación un plan de acción en la zona rural Capachalito, Municipio Tovar, Estado Aragua, para mejorar la calidad de vida de sus habitantes, incentivando a representantes, estudiantes y docentes a retomar la práctica de huertos escolares, dentro del Programa de Alimentación Escolar (PAE), apoyando los postulados de soberanía y seguridad alimentaria. Epistemológicamente se sustentó en el Paradigma Socio Crítico desde la perspectiva de Habermas (1987), con enfoque cualitativo, método de Investigación Acción Participativa (IAP) apoyado con la observación participante. El procesamiento de información se realizó mediante la clasificación, nudos críticos y síntesis categorial para construir estrategias de acción y evaluación de experiencias, permitiendo destacar la importancia del desarrollo endógeno y la agricultura sustentable comunitaria, para rescatar los saberes tradicionales vinculados a la siembra de huertos familiares y escolares. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource Desarrollo endógeno, Huertos Familiares y Escolares, desarrollo local Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.46498/reduipb.v25i3.1544 Source A related resource from which the described resource is derived Educare Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Pedagógica Experimental Libertador Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Special aspects of education, Education (General), History of education, Theory and practice of education Relation A related resource <a href="https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1544" target="_blank" rel="noreferrer noopener">https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1544</a>