ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: UM RETRATO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS
Título
ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: UM RETRATO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS
Autor
Cristina Machado OLIVEIRA, Fatima Elizabeti MARCOMIN
Descripción
O artigo retrata processos educativos evidenciados na Pousada Vitória e Gaia Village (ambos em SC/Brasil) e NaturGut Ophoven (Alemanha), visando à constituição de Espaços Educadores Sustentáveis. A pesquisa qualitativa, pautada na Fenomenologia da Percepção, envolveu entrevistas junto às coordenadoras, observação participante, estudo dos registros de campo e dos documentos. Dentre os processos, emergem: vivências em museu interativo, espaços de convivência e ao ar livre; estimular atividades na agricultura orgânica, manejo sustentável; bioconstrução; inclusão de pessoas de diferentes situações econômicas, nacionalidades e culturas. Vislumbramos a imersão em uma Educação Ambiental que abrigue a dimensão afetiva e transcendental do ser humano.
Fecha
2021
Materia
Educação ambiental, Espaços Educadores Sustentáveis, educação e sustentabilidade
Identificador
10.29286/rep.v30ijan/dez.9463
Fuente
Revista de Educação Pública
Editor
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
Cobertura
Education (General), History of education
Archivos
Colección
Citación
Cristina Machado OLIVEIRA, Fatima Elizabeti MARCOMIN, “ESPAÇOS EDUCADORES SUSTENTÁVEIS: UM RETRATO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS,” SOCICT Open, consulta 21 de abril de 2026, https://socictopen.socict.org/items/show/24651.
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