https://socictopen.socict.org/files/original/5acc3fed878034ae1a109cdea0b085e7.pdf 28c2208a41f7ab8af615c41330d52995 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Agricultura sostenible Description An account of the resource Dominio científico: Agricultura sostenible Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Experiencias educativas frente al cambio climático. Un estudio con profesores universitarios. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ana Lucía Maldonado González, Ma. de los Ángeles Silva Mar, Sandra Luz Mesa Ortiz Description An account of the resource Se presentan resultados de una investigación realizada con el objetivo de analizar posibilidades de educación para el cambio climático (CC) en experiencias educativas (EE) de nivel superior. El estudio se realiza a partir de una aproximación a la representación social del CC en profesores de la Universidad Veracruzana (UV), región Poza Rica – Tuxpan. Se aplicó un cuestionario a muestras representativas y se realizaron entrevistas grupales a profesores de las distintas áreas académicas. Los principales resultados de las dimensiones información y actitudes se presentan aquí de manera descriptiva e interpretativa. Los participantes reconocen la gravedad del CC y los riesgos asociados a este fenómeno, particularmente en su región. También identifican posibilidades de acción desde sus EE, algunas de ellas ya implementadas tanto en espacios formales al interior del aula, pero también en espacios no formales, con actores comunitarios y públicos que participan de alguna forma en experiencias y prácticas académicas. Estas acciones contribuyen a la capacidad de adaptación y reducción de vulnerabilidades física, social y motivacional, con ello al fortalecimiento de la resiliencia social. Se reconoce así el compromiso social y ambiental en la transmisión del conocimiento y actitudes orientadas hacia la mitigación y adaptación al CC. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2021 Subject The topic of the resource Educación Ambiental, Profesores, Vulnerabilidad, educación superior, resiliencia social Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2021.6.22.10.189-209 Source A related resource from which the described resource is derived Revista Scientific Publisher An entity responsible for making the resource available Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Social Sciences Relation A related resource <a href="http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/601" target="_blank" rel="noreferrer noopener">http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/601</a>