https://socictopen.socict.org/files/original/db82357f438a622fb810ac6c81b4ff41.pdf 512018c6b3e369c21f8ac68052664eea Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Coronavirus Description An account of the resource Dominio científico: Coronavirus Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Concatenaciones fronterizas: pedagogías, oportunidades, mundos sensibles y COVID-19 / Border concatenations: pedagogies, opportunities, sensitive worlds and COVID-19 Creator An entity primarily responsible for making the resource María Graciela Di franco, Luis Gabriel Porta, José TRANIER, Sonia Bazán Description An account of the resource El trabajo pretende dar cuenta de ejercicios reflexivos que han despertado las distintas intervenciones que se ponen de manifiesto a partir de la aparición de la pandemia y las condiciones desde las que se hace ¿posible? pensar el campo de la educación y la pedagogía como acciones vitales. Seis reflexiones a modo de interrogantes se proponen reconfigurar fronteras y abrir a nuevas contemplaciones y acciones posibles: lo que permanece y lo que cambia; lo miedos y cómo pueden paralizar o trazar nuevos horizontes, la posibilidad de pensar esta crisis para reinagurar la solidaridad social; las fronteras entre normalidad y excepcionalidad; la condición de la pedagogía en términos vitales y como gestos sensibles y, ¿qué nos salva? Pensar en darle una oportunidad a la educación y sostener la opción de pedagogías vitales nos remiten a fronteras que nos animamos a cruzar, como un modo de dar cuenta de esa responsabilidad vital que tenemos como docentes de instituciones públicas en momentos de “excepcionalidad”. Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2020 Subject The topic of the resource mundos posibles, Solidaridad social, continuidad-discontinuidad, pedagogías vitales, covid- 19. abstract Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context DOI: 10.19137/DOI: https://dx.doi.org/10.19137/praxiseducativa-2020-240203 Source A related resource from which the described resource is derived Praxis Educativa Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Nacional de La Pampa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Education (General), Special aspects of education