En las fronteras del conocimiento: lo lúdico como estrategia de socialidad
subject: juego, Socialidad, Plataformas Educativas
description: La mayoría de nosotros, probablemente podamos en un período más o menos corto y vacuna mediante, inmunizarnos frente al COVID-19 y regresar a las aulas, pero salir de la virtualización de las relaciones nos llevará mucho más tiempo, si es que acaso lo logremos. En este trabajo, reflexionamos y relatamos la experiencia llevada adelante para favorecer la socialidad entre estudiantes, y entre estes y les docentes, mediante la creación de espacios lúdicos incluidos en las aulas virtuales de asignaturas de distinto nivel.
creator: María Victoria Martín
source: Epidemiology and Health
publisher: Korean Society of Epidemiology
date: 2020
coverage: Communication. Mass media