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Teaching during Covid-19: Teacher and Students’ Experience
Elemento 31/10/25 19:18
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Las asociaciones de ostrácodos en secuencias aluviales como indicadores de cambios ambientales holocenos (Bardenas Reales de Navarra, Cuenca del Ebro, NE Península Ibérica)
Elemento 31/10/25 19:18
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Efecto antioxidante y contenido polifenólico de Syringodium filiforme (Cymodoceaceae)
Elemento 31/10/25 19:18
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Digitale Kluft: Teilhabebarrieren für Studierende durch universitäres home learning?
Elemento 31/10/25 19:18
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Resistance to 16-Membered Macrolides, Tiamulin and Lincomycin in a Swine Isolate of <i>Acholeplasma laidlawii</i>
Elemento 31/10/25 19:18
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Cazadores-recolectores y el bosque
Elemento 31/10/25 19:18
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Apéndice. El modelo de Rasch en la medición de la inseguridad alimentaria: conceptos básicos, parámetros y estadísticas
Elemento 31/10/25 19:18
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Experiencia en capacitación y transferencia de herramientas didácticas sobre el uso racional de la energía y energías renovables
Elemento 31/10/25 19:18
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Interventions for treatment of COVID-19: a protocol for a living systematic review with network meta-analysis including individual patient data (The LIVING Project)
Elemento 31/10/25 19:18
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Bromodomain and Extraterminal Protein Inhibitor, Apabetalone (RVX-208), Reduces ACE2 Expression and Attenuates SARS-Cov-2 Infection In Vitro
Elemento 31/10/25 19:18