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La tarea integrada como estrategia pedagógica para evidenciar el aprendizaje significativo
Elemento 16/7/26 16:08
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Correction to: Decoding COVID-19 pneumonia: comparison of deep learning and radiomics CT image signatures.
Elemento 16/7/26 16:07
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190 16/7/26 16:06
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Análisis de Ciclo de Vida para la producción primaria de caña de azúcar en seis regiones de Costa Rica
Elemento 16/7/26 16:05
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36
Ecologizar la Economía o economizar la Ecología: controversias y desafíos en torno a la valoración de los servicios de los ecosistemas
Elemento 16/7/26 16:05
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36
Percepción y conocimiento sobre serpientes en funcionarios de una universidad pública costarricense
Elemento 16/7/26 16:05
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79
Dinámicas de acaparamiento y concentración de la tierra en Colombia. El caso de la agroindustria de la caña de azúcar
Elemento 16/7/26 16:05
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30
Exit and Entry Screening Practices for Infectious Diseases among Travelers at Points of Entry: Looking for Evidence on Public Health Impact
Elemento 16/7/26 16:05
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70
Enfermos de amor: ¿Cómo se negocia la identidad en la modernidad colonial?
Elemento 16/7/26 16:03
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Convalescent Plasma a Potential Therapy in Covid-19 Patients in Low Resource Setting
Elemento 16/7/26 16:03